極目新聞記者 狄鑫 國倩 王媛 李碗容

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極目新聞見習(xí)記者 張淵

實習(xí)生 吳思雪 石秋語

10月29日， 2022年下半年的全國教師資格證（筆試）正式開考。據(jù)教育部消息，今年的報考人數(shù)躍升至1144.2萬人，十年間翻了66倍。今年是有史以來報名人數(shù)最多的一年。當(dāng)日武漢市共有12.99萬人在46個考點參加考試，人數(shù)再次創(chuàng)下歷史新高。

武漢考生人數(shù)規(guī)模居全國第一

目前，全國中小學(xué)教師資格證考試目前已成為重要且有影響力的資格考試。據(jù)悉，武漢市從2016年下半年的4.8萬人、2018年下半年8.5萬人、2019年同期的近10.5萬人、2021年下半年的12.89萬人，到今年下半年的12.99萬人，報名人數(shù)呈逐年增加趨勢。而今年的此次考試，武漢市考生人數(shù)規(guī)模依舊排在全國各城市第一位。

考前再看一遍書

極目新聞記者從武漢市招考辦獲悉，本次考試武漢市共有考生12.99萬人，占全省報考總?cè)藬?shù)的44%。其中，報考幼兒園教師資格證考生約1萬人、小學(xué)教師資格證考生約4萬人、中學(xué)教師資格證考生約8萬人?？忌信急?9%。

本次考試武漢根據(jù)各高校學(xué)生報考情況，安排在46所高?？键c。70%的考生來自于在漢高校的在校生，30%來自于在漢工作生活的畢業(yè)生。

考生走向考場

2011年下半年，武漢首次報考考生人數(shù)達(dá)到3000余人。近年來，教師資格證考試報名規(guī)模一直在增長。有專家表示，國家對教育的重視；教師社會地位的逐步提高；教師行業(yè)的工作穩(wěn)定性以及福利待遇的不斷提升；個人對教師行業(yè)的追求都是“教師熱”的影響因素?！敖處熜袠I(yè)的吸引力提高，以及不斷增加的大學(xué)生規(guī)模，也助推了考生規(guī)模擴大。同時，這其中也有不少往屆的未就業(yè)畢業(yè)生在求職，就業(yè)競爭激烈，多考一個證也就意味著多了一條出路?！?/p>

該專家認(rèn)為，考教師資格證只是未來成為一名教師的第一步，之后必然意味著更激烈的競爭，如中小學(xué)的教師招聘中，名校博士求職現(xiàn)象不在少數(shù)。隨著社會的不斷進(jìn)步，對教師職業(yè)的要求也越來越高，走上崗位后，如果不持續(xù)“充電”，難免會被社會淘汰。同時，雖然教師職業(yè)很熱門，但在一些偏遠(yuǎn)山村、經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)，依舊面臨缺教師、招聘難的問題?！翱忌鷤冞€應(yīng)根據(jù)自身興趣和發(fā)展做出選擇教師職業(yè)的決定，不盲目選擇教師職業(yè)。因為一旦選擇教師職業(yè)，則意味著需要以更堅定的初心守護教育，終身學(xué)習(xí)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，從追求師范專業(yè)，到追求教育事業(yè)?！?/p>

江漢大學(xué)考點

各大高校組團溫馨送考

為貫徹疫情防控要求，守護學(xué)生安全，武漢各大高校多措并舉，為考生保駕護航。

10月29日清晨，武漢商學(xué)院體育學(xué)院·國際馬術(shù)學(xué)院有序組織148名參加校外教資考試的學(xué)生，乘坐愛心大巴車，分別前往華夏理工學(xué)院、武漢工商學(xué)院、武漢紡織大學(xué)南湖校區(qū)以及武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院等考點。

華中師范大學(xué)考點

在該校北區(qū)食堂門口，工商管理學(xué)院副院長趙楊與送考教師童曙帶著買好的早餐等候在乘車點，“早餐可以給后來的學(xué)生墊墊肚子，吃飽才有好精神！”趙楊說。

臨近飯點，當(dāng)考生們還在考場上奮筆疾書的時候，湖北恩施學(xué)院食堂工作人員便打包好飯菜，趕在考生出考場的第一時間送達(dá)，讓考生們吃上熱乎的飯菜?！皩W(xué)校太大方了！免費的盒飯里居然有這么多肉！”考生們紛紛曬出愛心午餐。

愛心送考大巴

湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院也派出愛心大巴車，護送36名考生前往江漢大學(xué)考點。

提到為什么想?yún)⒓咏藤Y考試，湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院金融學(xué)專業(yè)大三學(xué)生沈欣告訴記者，“初中有段時間，我很叛逆，是當(dāng)教師的舅媽治愈了我青春期的叛逆?！鄙蛐勒f，因為小時候兩家離的特別近，她跟舅媽不僅僅是親戚，更像是一位朋友?！熬藡寽厝崤c儒雅的‘先生’氣質(zhì)，深深地吸引了我，也讓我對教師這個職業(yè)充滿了向往?！?/p>

沈欣報考的是初中數(shù)學(xué)證，一些知識定理時隔太久沒看、教育知識與基礎(chǔ)能力以及教學(xué)設(shè)計等等又是全新的要求。時間不多，她更加努力計劃用好每一天?！吧狭舜髮W(xué)我沒有放松過，加入考證大軍，想讓自己踏實一些，彌補自己的不足?！?沈欣說，接下來她還準(zhǔn)備參加基金從業(yè)資格證考試?！盀槲磥淼淖约憾嘁粭l選擇，何樂而不為呢。”

“作為一名老師，不僅要給學(xué)生上好每一節(jié)課，更要在做人做事上影響別人。沈欣說，“我想成為像舅媽一樣的人，不管以后是不是會當(dāng)老師，我都希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。”

同寢5人報考4人曾支教

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，參加教師資格證考試的大學(xué)生中，不乏實踐經(jīng)歷豐富者。來自中南民族大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院同一寢室的5名同學(xué)組團參加了本次考試，其中4人曾利用寒暑假參與支教活動。

支教最后一天和孩子們合影

“支教是一段美好且難忘的成長經(jīng)歷?！秉S筱菱是中南民族大學(xué)青年志愿者協(xié)會追夢支教團的副團長，連續(xù)兩年前往湖北蘄春支教。在她的帶動下，今年7月，同宿舍的其他3名同學(xué)也加入了支教隊伍，一起在漕河鎮(zhèn)芝麻山中心小學(xué)，陪那里的孩子過暑期夏令營。

室友杜易襄負(fù)責(zé)小學(xué)五年級的英語和一年級的中華文化課。她說：“支教進(jìn)行到一半的時候，我收到一個小男孩遞來的小紙條，他說，從沒發(fā)現(xiàn)英語竟然這么有趣，我讓他愛上了英語課?！睂W(xué)生的心聲也讓杜易襄備受感動，她更努力的在課堂上多拓展，讓孩子們了解國外的風(fēng)土人情。

杜易襄帶學(xué)生參加趣味運動會

支教結(jié)束那天，孩子們一擁而上要求哥哥姐姐們留下聯(lián)系方式，更立志將來要考上中南民大，去老師們的母?？纯础！八麄兛戳宋遗笥讶?，得知我今天要考教師資格證，還點贊留言為我打氣呢！”杜易襄說。

黃筱菱給孩子們發(fā)牛奶

有了這段難忘的支教經(jīng)歷，幾個人的備考過程顯得格外順利，知識點像是轉(zhuǎn)化成支教的一幕幕，自動浮現(xiàn)在腦海里?！敖裉煊械李}靠的是德育原則，我馬上就想到了因材施教的場景，真的是理論源于實踐?！倍乓紫逭f。

（來源：極目新聞）

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