揚子晚報蘇州小記者工作室

2022年第50周

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家 是 什 么?

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蘇州市新康實驗小學(xué)二（3）班 李偌瑄

指導(dǎo)老師：陳璇

家是什么

爸爸說

家就像是風浪中航行的小船

雖然顛簸不斷

但是有爸爸媽媽共同抵御風浪

家是什么

媽媽說

家就像是一本趣味十足的書

里面有各種各樣的故事

每一頁都需要細細閱讀

家是什么

我說

家是爸爸廚房忙碌的身影

家是媽媽環(huán)繞耳畔的叮嚀

當我開心時，爸爸也跟著開心

當我難過時，媽媽會溫柔的安慰

家就是我心中最溫暖，最安全的地方

是我心中的一束光，讓我茁壯成長

我愛爸爸和媽媽

我愛我的家

勞 動 的 一 天

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蘇州市相城第一實驗小學(xué)五（6）班 馮梓煜

指導(dǎo)老師：陸青

熱鬧的春節(jié)就要來了，媽媽帶著我們提前開始了大掃除活動。我們一人拿著一個濕抹布，讓它化身魔法小掃帚，把家里變得纖塵不染。

爸爸個子高，超過兩米的地方，都成了爸爸發(fā)揮余力的舞臺。爸爸直接化身長頸鹿，踮起腳尖，伸長脖子，拉開手臂，努力地清理著高處的家具和燈具。

我的個子小，床底、柜子下，就成為了我要負責的區(qū)域。我就變成勤勞的小老鼠，這里鉆一鉆，那里鉆一鉆。時不時向媽媽匯報我的勞動成果，每當?shù)玫娇洫?，我心里就像是喝了一碗糖水，別提有多甜了！而媽媽則總攬全局，把控細節(jié)，只要看得見，摸得著的地方，媽媽都能弄得干干凈凈。

做完基礎(chǔ)的清潔后，媽媽又帶著我們開啟了第二個進程，那就是整理裝飾。把東西分門別類擺放好，保持合理有序。再做一些簡單的裝飾，給家里增添新的樂趣，小燈籠、小彩燈齊齊登場，再加上一些彩帶、小彩旗，濃濃的年味就撲面而來了。

大掃除可不是一件輕松的事，但好在我們?nèi)胰她R心協(xié)力，很快就讓家里煥然一新了。雖然工作繁瑣了一些，可是家里的歡聲笑語卻多了。在參與家庭勞動時，我的汗水也像是開了匣的水龍頭，呼嚕嚕往下滴。但我的心里卻十分滿足，因為我通過自己的努力，讓我的家變得更溫暖更美好！

老 師 笑 了

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蘇州市金閶新城實驗小學(xué)校五（3）班 陸玉璇

指導(dǎo)老師：朱穎

時間流逝，但那位護導(dǎo)老師的微笑卻被我珍藏在心間，記憶長存。

周五，天蒙蒙亮，我便來到了學(xué)校。有一位陌生的護導(dǎo)老師早已站在了測體溫的儀器一邊，等待著學(xué)生的到來。

我注視著她，但她似乎并沒有察覺，她的眼神只注意著那過道里，一個個像在流水線上快速通過的學(xué)生，沒有一人與她問好。她和我們中間仿佛隔著一層薄冰，在這和煦的陽光下絲毫沒有融化的跡象。我想與那位老師打個招呼，輕輕拍碎那層隔閡。可是腦袋里“說”與“不說”的這兩個念頭互相猛烈地拉扯，使我猶豫不決。

我沉默著，空氣在這一刻變得粘稠，讓人感到壓抑。我內(nèi)心沉重地向前邁了幾步，那身影在腦海中揮之不去。轉(zhuǎn)過頭，那位老師還靜靜地站在那，姿勢沒有變。難道她在企盼著什么?我停下腳步，終于，鼓起勇氣喊了一聲：“老師，早上好!”

“嗯，早上好!”那位老師點點頭，欣慰地笑了，笑得很燦爛。

我這才滿意地離去。和煦的日光沐浴在我臉上，倍感溫暖。仿佛是被我美好心情的渲染所致，陽光下，令人難以察覺的空氣也變得透明、活躍起來了。我仿佛能夠看到在那聲問候之后，老師呈現(xiàn)的笑靨，在這冬風中盛開……

秋 之 歌?

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蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖小學(xué)六（11）班陳俊喆

指導(dǎo)老師：李華

我是三更歸夢三更后的愁悶；我是恰似一江春水向東流的愁怨；我是春花秋月何時了的煩悶；我是霜葉紅于二月花的美麗；我是空山新雨后的清爽；我是金黃稻谷千層浪，累累瓜果十里香的豐收；我是波上寒煙翠的秀麗；我是江楓漁火對愁眠的憂愁；我是我花開后百花殺的豪情；我是但愿人長久的牽掛。

別蘇武，送荊軻。我一遍遍地在大自然的舞臺上起舞，放聲歌唱，凡是我的裙擺拂過的地方到處香氣四溢。葉子們一見到我就立馬像一個個調(diào)皮的孩子往我懷里跳去，他們給我的舞臺鋪上了一層厚厚的毯子。小鳥隨著我的舞蹈鳴囀，大樹高舉著雙臂，好像是在迎接我的到來，花草兒也為我鼓掌，隨著我的律動搖擺。清早，我隨著清風迎接黎明的曙光；黃昏，我又與大雁一起為那最后一束光送行。

我藏在果園里碩大的石榴里；我藏在桂花醉人的芳香中；我藏在燈籠般艷麗的柿子里。秋風里，野果飄香，帶著涼意的雨絲飄落，一陣涼爽吹散了人們心中的浮躁，使人們沉浸在我的演出里。

我是是秋，我是淵博的學(xué)者，在重重考驗下走了過來;我是公正的法官，我掃清邪惡，將正與邪放在法律的天秤上衡量;我是沖刺的運動員，跨過無盡的障礙，領(lǐng)著人們砥礪奮進！

曇 花 的 自 述

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蘇州市敬文實驗小學(xué)五（2）班 陳艾

指導(dǎo)老師：錢珺葉

我是被稱為“月下美人”的曇花。因為我不耐霜凍，忌強光暴曬，喜溫濕，所以我在夜間開花。當我的花瓣漸漸展開后，這是我最美的時候，很快我就會慢慢枯萎，整個綻放過程僅4小時左右。

為什么我的開花過程如此著急呢？據(jù)傳，我的祖先原在美洲墨西哥至巴西的熱帶沙漠中，那里氣候又干又熱，到晚上才涼快，晚上開花可以避免強烈的陽光；縮短開花的時間可以大大減少水分的流失，有利于我保存水分，延續(xù)生命。日積月累，我在夜間開花的特性就逐漸形成并代代相傳。

我對溫度特別敏感，春夏季16-18℃，白天21-24℃，越冬溫度10-12℃比較適宜。我對土壤的要求也很高，需要待在疏松肥沃的微酸性的沙質(zhì)土里，不然我的根會爛掉。跟其他花比起來，我似乎像個嬌貴的小公主。

當我“成年”了，我的莖稈可以像樹木的樹干一樣強壯，稱為“木質(zhì)化”。等我成熟之后還能結(jié)果實呢，大部分人只關(guān)注到我開花時的絢爛，卻沒有注意過我的果實。我的果子呈紫紅色長球形，具有縱棱骨脊，里面有亮黑色的腎形種子，有許多皺紋，像剛出生的寶寶那樣皺巴巴的，有點滑稽又有點可愛。

為了那一剎那的絢爛奪目，我要適應(yīng)環(huán)境，厚積薄發(fā)，才能成就“曇花一現(xiàn)”的美麗傳說！

陽 光 少 年

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江蘇省新蘇師范學(xué)校附屬小學(xué)六（3）班? 顧歆羽

指導(dǎo)老師：李榃玫

陽光，很多時候都是溫暖和煦的，但有時又灼熱無比，就像赤忱的心。如果有人在陽光最烈的暑假里，看到穿著大大的志愿者馬甲在老舊小區(qū)里刷墻面、搞衛(wèi)生、發(fā)通知的小小身影，這個身影可能就是我的。

我雖然出身在一個平凡而淳樸的家庭里，媽媽是社工，爸爸在私營企業(yè)工作。但是，我一直感受到他們的對我無微不至的愛和鼓勵。在學(xué)校，我作為學(xué)習(xí)委員，品學(xué)兼優(yōu)。在校外，我從小學(xué)一年級開始就用業(yè)余時間踐行志愿者精神，熱心公益事業(yè)。

我參加過許許多多的志愿活動，認識了許許多多難忘的人。我忘不了在寒冷的冬天里給環(huán)衛(wèi)工人送春聯(lián)時，他們握著我的粗糙卻溫暖的手。還有一位年近九旬的老爺爺，他是省作協(xié)的老作家程秋生爺爺。自從我在社區(qū)做讀報紙小志愿者認識了他，他就熱心鼓勵我用善于觀察的眼睛和善于傾聽的心靈寫作投稿。于是，就有了我被報紙錄用的第一篇文章，第二篇，第三篇……

在國際志愿者日12月5日這一天，有人告訴媽媽，在第十七屆蘇州市陽光少年網(wǎng)上公示的名單里，看到了我的名字。我既激動又感動，我只是做了些微不足道的事情，卻給了我這樣的殊榮。這是對我們少年志愿者的認可！

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關(guān)于揚子晚報小記者名稱使用的聲明

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三、對于“揚子晚報小記者”、“揚子晚報蘇州小記者”的各項活動我們歡迎廣大家長、學(xué)員、各社會機構(gòu)進行監(jiān)督，同時我們在此衷心感謝社會各界給予我們的一如既往的大力支持。

特此聲明。

標簽： 揚子晚報 家是什么