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11月30日,江蘇蘇州“一夜入冬”,雪花紛飛。在蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,校企合作成立的“殷銘材料工程技能大師工作室”依舊燈火通明。在蘇州市勞動(dòng)模范殷銘老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們正在調(diào)試設(shè)備、制作3D圖紙、檢測(cè)數(shù)據(jù)……每年從蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院走出去的畢業(yè)生,都成了企業(yè)的“香餑餑”,這背后有什么秘訣呢?
在“全國(guó)西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽、“全國(guó)創(chuàng)新能力大賽”等技能競(jìng)賽中屢屢捧回獎(jiǎng)杯的張賽同學(xué),是學(xué)校里同學(xué)們崇拜的“技能之星”。今年9月,作為校企合作的學(xué)徒制培養(yǎng)項(xiàng)目成員,張賽赴企業(yè)實(shí)習(xí),從事質(zhì)量工程師助理相關(guān)工作。從企業(yè)項(xiàng)目的嵌入式教學(xué),到企業(yè)導(dǎo)師的榜樣式引導(dǎo),再到實(shí)習(xí)崗位的真實(shí)化演練,他的在校企業(yè)導(dǎo)師無(wú)縫對(duì)接,成為了他在企業(yè)的師傅,昔日學(xué)校的“技能之星”快速成長(zhǎng)為企業(yè)的“學(xué)徒之星”。
張賽的職業(yè)發(fā)展之路,是蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以黨建引領(lǐng),推動(dòng)校企合作不斷走深走實(shí)的一個(gè)縮影。蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞產(chǎn)教融合校企“雙元”育人模式,以完善合作機(jī)制為目標(biāo),與企業(yè)簽訂“組織共建”戰(zhàn)略性協(xié)議,進(jìn)一步搭建了校企雙方在黨建品牌建設(shè)、黨建云平臺(tái)共享、人才培養(yǎng)方案制定、技能創(chuàng)新培訓(xùn)等方面的合作空間。
企業(yè)同樣關(guān)注實(shí)習(xí)大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。江蘇省產(chǎn)業(yè)教授、江蘇亨通線纜科技有限公司制造研發(fā)中心總經(jīng)理王國(guó)權(quán)說(shuō):“在黨建引領(lǐng)作用下,校企‘雙主體’協(xié)同育人落到了實(shí)實(shí)在在的課程體系、模擬仿真的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目上,持續(xù)營(yíng)造校企文化互融、人才互享、資源互通的良好生態(tài)。”
“勞模進(jìn)校園”活動(dòng)在蘇州工職院已經(jīng)開(kāi)展了很多年。蘇州工職院依托與創(chuàng)元集團(tuán)、亨通集團(tuán)等地標(biāo)型企業(yè)的黨建合作基礎(chǔ),每年聘請(qǐng)企業(yè)勞動(dòng)模范、技術(shù)能手等開(kāi)展活動(dòng)30余次,通過(guò)報(bào)告會(huì)、個(gè)人采訪、師徒結(jié)對(duì)等形式,將國(guó)家級(jí)技能大師韋冬工作室、金慧琴勞模工作室作為大學(xué)生校外素質(zhì)教育基地,使廣大師生領(lǐng)略“大國(guó)工匠”風(fēng)采、感悟工匠精神。
“校企合作、產(chǎn)教融合是職業(yè)教育最突出的特色優(yōu)勢(shì),未來(lái)學(xué)校將深入推進(jìn)‘雙高建設(shè)’,對(duì)接企業(yè)技術(shù)革新改造,讓黨建引企、組織賦能、產(chǎn)教融合的校企合作新局面,在‘職教本科’的賽道上跑出加速度,培養(yǎng)更多具備較高職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。” 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記王洪法說(shuō)。
(本報(bào)記者 蘇雁 本報(bào)通訊員 曹瑾)
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標(biāo)簽: 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校企合作