揚(yáng)子晚報(bào)蘇州小記者工作室

2023年第18周

優(yōu)秀作文“新鮮出爐”

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如果我們可以飛

蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校三（13）班 湯依諾

指導(dǎo)老師：王紅梅

人類都只能在地上走，但如果我們能在天上飛，會(huì)發(fā)生什么事呢？

如果我們可以飛。旅行時(shí)便不必買飛機(jī)票和船票。只需展開(kāi)翅膀飛翔，就能飛到任何你想去的地方，而且比任何交通工具都要快。

如果我們可以飛?；丶冶悴挥米哒T，更不用走側(cè)門或后門，只需飛到家中的窗前，推開(kāi)擋路的窗戶，輕輕松松就能進(jìn)家。那可要把門窗鎖好了，不然小偷就能輕松地飛進(jìn)窗戶，又能在不摔傷的情況下離開(kāi)……我覺(jué)得我還是走正門吧。

如果我們可以飛。我便想沖上云霄，看看藍(lán)天白云之上有沒(méi)有天空之城。沖上宇宙尋找宇宙的秘密，甚至鉆入黑洞看看宇宙的另一邊，到達(dá)宇宙的盡頭，飛入無(wú)盡的深淵……救命啊！這也太可怕了吧！我還是不要這樣做了！

如果我們可以飛。我便想游遍十大名校，學(xué)盡各種知識(shí)，尋找古人智慧的結(jié)晶，了解歷史的起源，對(duì)世界的名人都十分熟悉……這才是我最想做的事。

飛行在現(xiàn)實(shí)生活中并不可能，但只要會(huì)想象，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。

禾下的守望者

蘇州市吳江區(qū)北厙小學(xué)五（5）班 高陸希

指導(dǎo)老師：朱鳳娟

四月是春耕繁忙之月，禾秧睡入稻田給它抹上新綠和凝聚秋季豐收的希望，也像是在孕育朦朧的夢(mèng)。離開(kāi)樹(shù)蔭，眼前一片明亮——禾秧沐浴在陽(yáng)光下。我想，袁老或許此時(shí)也在守望著眼前的稻田和人民吧？

他既是禾下平凡的守望者，更是人民的英雄。

袁老生于華夏，心系華夏。袁老說(shuō)：“把飯碗掌握在中國(guó)人自己手上。”20世紀(jì)60年代是物資和技術(shù)都匱乏的年代，用“赤地千里，餓殍遍野”形容糧食問(wèn)題不為過(guò)。幸于袁老發(fā)現(xiàn)了第一株天然雜交稻，今后他與水稻一眼便是70多年。饑餓離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),米粒也有了特殊的重量——愛(ài)國(guó)心，也昭示著每個(gè)中國(guó)人要為中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)力量。

袁老雖有“雜交水稻之父”之稱，卻自稱“就是個(gè)種了一輩子稻的農(nóng)民”。他堅(jiān)持實(shí)踐出真知，田間地頭是他的主戰(zhàn)場(chǎng)。袁老因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間赤腳浸泡于冰冷的水稻田而被病痛折磨，被試驗(yàn)田里的蟲子叮咬是常事。他的實(shí)踐精神深刻影響了我，盡管沒(méi)有天時(shí)地利人和，承受嘲笑與非議，但實(shí)踐不是空談，而是身體力行。

袁老的兩個(gè)夢(mèng)想，禾下乘涼夢(mèng)和雜交稻覆蓋全球夢(mèng)。這兩個(gè)夢(mèng)雖在朦朧的未來(lái)，卻又真切。因?yàn)橹袊?guó)優(yōu)秀水稻科研青年不會(huì)辜負(fù)袁老的愛(ài)和期望。在他先前水稻科研的基礎(chǔ)之上，現(xiàn)今中國(guó)水稻培育項(xiàng)目取得了累累碩果。再者隨著經(jīng)濟(jì)全球化，中國(guó)雜交水稻技術(shù)也將推廣至全球，他的夢(mèng)想精神也將激勵(lì)著代代炎黃子孫去共圓中國(guó)夢(mèng)。

難得的晴朗，風(fēng)吹亂樹(shù)葉，陽(yáng)光卻更燦爛地撒進(jìn)田里，我分明看見(jiàn)禾下有個(gè)守望者。

年少

蘇州立達(dá)中學(xué)八（17）班 張睛川

指導(dǎo)老師：王雯靜

初中是一個(gè)說(shuō)小不小，說(shuō)大不大的年紀(jì)，是青春的年紀(jì)，也是最值得懷念的年紀(jì)。

校園，就是一個(gè)儲(chǔ)存我們年少時(shí)光的瓶子。想想操場(chǎng)，是否會(huì)懷念跟同學(xué)們一起大汗淋漓的時(shí)光，就像自由的飛鳥那樣，無(wú)所顧忌，自由自在。是否會(huì)想念教室的書聲瑯瑯，趕作業(yè)的時(shí)光。是啊，疫情讓我們失去了這時(shí)光，不過(guò)，居家生活不會(huì)撲滅這似火的熱情，我們一樣勇敢，不會(huì)迷茫。

無(wú)論是在家還是學(xué)校，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不負(fù)這好時(shí)光，書聲還是瑯瑯，汗水仍然流淌，雖然會(huì)想念風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)剛好的日子，但是也會(huì)努力奮進(jìn)，不負(fù)這年華。

記得當(dāng)時(shí)，有人問(wèn)過(guò)我，會(huì)放棄嗎？這遙遙無(wú)際的日子，還有動(dòng)力嗎？我說(shuō)，少年的熱情不會(huì)消散，哪怕被困在囚籠。

望向天空，依舊蔚藍(lán)，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只飛鳥，每當(dāng)這時(shí)，我的思緒就會(huì)隨著它們飛向遠(yuǎn)方。

透過(guò)飛鳥的雙眼，我看見(jiàn)了依舊生機(jī)勃勃的中學(xué)，我慶幸，它跟我們一樣，仍然向著太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒。再看向操場(chǎng)，草坪被陽(yáng)光照的波光鱗鱗，就像水面一樣，或者又是當(dāng)時(shí)我們揮灑的汗水，氣息仍有模樣?？聪蚪淌?，瑯瑯書聲回蕩在耳邊，教室里打鬧的身影在眼前若隱若現(xiàn)，那是我們年少輕狂的模樣。樓道里好像回蕩著一聲聲老師，學(xué)生們急著去求知的聲音。

飛累了，停在教學(xué)樓上望向天空。

風(fēng)過(guò)林梢，人間驕陽(yáng)正好，彼時(shí)，我們正當(dāng)年少。

我家的“小淘氣”

蘇州市學(xué)府實(shí)驗(yàn)小學(xué)校五（6）班 王江源

指導(dǎo)老師：金麗琴

我的弟弟是個(gè)“小淘氣”。你可別看他長(zhǎng)得憨態(tài)可掬，其實(shí)是一個(gè)淘氣十足的搗蛋鬼！“哐啷”完了，我弟弟又開(kāi)始在我的房間“興風(fēng)作浪”了。我得去看看！以免傷及“無(wú)辜”。上次他就砸壞了我的一個(gè)樂(lè)高玩具。

進(jìn)門看到的一幕就被他氣著了。他敦實(shí)地坐在地上，上身微微前傾，右手牢牢地抓起一個(gè)玩具用力往地上一砸。聽(tīng)到玩具掉落在地的聲響，他一邊開(kāi)心地鼓掌，一邊瞇著眼睛傻樂(lè)，嘴巴里還發(fā)出了“嗯嗯”聲，好像表示他的滿意：“真好玩、真好玩。”

我趕緊拿來(lái)小皮球，配合他進(jìn)行投擲練習(xí)。他無(wú)情地拒絕了我。他盯上了離他最近的椅子上的那件衣服，于是憑著一己之力，顫悠悠地爬到椅子邊，拽下那件衣服，開(kāi)始甩來(lái)甩去。畢竟胳膊還那么短，一不小心把衣服甩在了自己頭上，怎么都撥不下來(lái)。奶奶想幫他取下來(lái)，被我制止了，我就想看看他接下來(lái)怎么玩！

他揪著那件罩在他頭上的衣服開(kāi)始瘋狂輸出“嬰語(yǔ)”十級(jí)考試試題：“嗯嗯呀呀嚶嚶伊伊……”這著急的樣子，讓我和奶奶大笑起來(lái)，搗蛋鬼是自搬磚頭砸自己的腳呀！我笑夠了才幫他把衣服扒拉下來(lái)。

很快他又開(kāi)始淘氣了！他直勾勾地盯住了我床頭柜上的那本課外書?！安灰。　蔽乙?jiàn)情況不妙，立馬跑上前制止。他抓不到書就開(kāi)始叫。于是奶奶又拿了一本課外書給他。剛剛到他手里幾秒，他就把書撕了一條裂縫。這下好了！我氣鼓鼓地把他拖到外面。弟弟見(jiàn)自己被拖出了“快樂(lè)天地”，便開(kāi)始蠻橫無(wú)理地嚎啕大哭。

奶奶見(jiàn)他哭個(gè)不停，就跟我商量繼續(xù)放他去我房間玩，弄壞的物品她負(fù)責(zé)賠償。我無(wú)情地拒絕了，這樣慣著他，他不得很快升級(jí)為“小霸王”！爸爸媽媽也支持我！于是，奶奶就抱著他出門散心了！他破涕為笑！

唉！我們家的“小淘氣”什么時(shí)候能變得懂事??！

海底世界歷險(xiǎn)記

蘇州市善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)校五（9）班 余曉余

指導(dǎo)老師：唐雨菲

妹妹突發(fā)奇想，要去海底看鸚鵡魚和一群一群的沙丁魚，我怕她一個(gè)人去有危險(xiǎn)，便叫上潛水員阿龍一起去。

我們來(lái)到海面上，穿好潛水服，阿龍先跳下去，我和妹妹像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)海水中。我緩緩睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)妹妹和阿龍?jiān)谖蚁路綋]手，我也跟了下去。過(guò)了十分鐘，一只只五顏六色的小魚從我旁邊游過(guò)，再下潛十米，哇！一個(gè)美麗的海底世界出現(xiàn)在我面前。

突然，一個(gè)巨大的尖形袋子快速度從我旁邊飛過(guò)，我耳邊傳來(lái)妹妹的尖叫："天哪！那是沙丁魚群，也太壯觀了呀！"接著阿龍的聲音傳來(lái)："是的，這是沙丁魚，讓我們?cè)傧聺搸酌装桑?"剛說(shuō)完，妹妹迅速向下游去，突然，妹妹捂著胳膊不動(dòng)了，血水從她的指縫流出。阿龍臉色一變，抓著妹妹向海面游去，一邊游一邊說(shuō)："快點(diǎn)游吧！血水會(huì)引來(lái)鯊魚，鯊魚的嗅覺(jué)很靈敏，再不走，會(huì)來(lái)更多的鯊魚！"我也加快了游泳的速度。可鯊魚游得比我們快多了，轉(zhuǎn)眼間，三只鯊魚把我們圍了起來(lái)，還一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我們。我都可以看見(jiàn)它們的尖牙了！阿龍東張西望了一下，對(duì)我們說(shuō)："鯊魚不會(huì)攻擊比它大的東西，那有個(gè)沉船，我們快躲進(jìn)去！"說(shuō)著,他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拉著我們游進(jìn)了沉船里。

妹妹松了口氣，可我背后一陣水涼。我僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，鯊魚居然在沉船的背后盯著我們，我剛想游走，鯊魚卻一甩尾巴游走了。趁此機(jī)會(huì)，我們?nèi)艘涣餆熡蔚搅撕Ｃ嫔?。阿龍把妹妹拉上船幫她做了消毒后，我緊張的心終于放了下來(lái)。

妹妹像坨泥一樣倒在甲板上，有氣無(wú)力地說(shuō)：:"我再也不去海底了，實(shí)在太可怕了。"阿龍泡了杯茶，蒼白的臉一點(diǎn)一點(diǎn)紅潤(rùn)了起來(lái)，我也用手帕擦了擦汗，做出一個(gè)害怕的動(dòng)作，大聲說(shuō)："鯊魚來(lái)啦！"妹妹差點(diǎn)嚇得跌進(jìn)海里。"哈哈哈……"我和阿龍大笑起來(lái)。

勇敢面對(duì)困難

蘇州市金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四（5）班 陳一名

輔導(dǎo)老師：府宇超

我們的生活中總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，我也不例外。

還記得那是我剛升小學(xué)的時(shí)候，第一次學(xué)寫漢字?？粗鴷旧弦慌排艡M平豎直，方方正正的漢字，我的內(nèi)心里也充滿了濃濃的期待，期待著自己也能寫出一手漂亮的字體。可當(dāng)我拿起筆開(kāi)始寫的時(shí)候，我才知道，原來(lái)想和做完全是兩碼事。我努力地握著筆一筆一劃的在本子上畫著，可那一橫一豎總是像不聽(tīng)使喚一樣，在我的筆下東倒西歪，無(wú)論我怎么小心翼翼地去寫，它們總是扭來(lái)扭去，像一群調(diào)皮的小蝌蚪，在潔白的線格里跳舞。我著急的滿頭大汗，暴躁地撕了一頁(yè)又一頁(yè)的練習(xí)本，最后還是沒(méi)有辦法把字寫好，這讓我特別氣餒，甚至留下了難過(guò)的眼淚。

媽媽看著我越來(lái)越急躁的樣子，走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你靜下心來(lái)，堅(jiān)持不放棄，總是能戰(zhàn)勝一切困難的。

后來(lái)，媽媽握著我的手，教著我如何去拆分字體，如何找準(zhǔn)每一筆每一劃的占格，就這樣，慢慢地一個(gè)工工整整的字，在大手握著的小手下完成了。媽媽帶著我寫好了一個(gè)又一個(gè)，就這樣我終于學(xué)會(huì)了寫字。最后媽媽還告訴我一個(gè)優(yōu)秀的人不是優(yōu)秀于別人，而是優(yōu)于過(guò)去的自己。只要我們的今天寫的比昨天有進(jìn)步，那就是成功。

而今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多字，也能寫出一手工整的字體，可第一次學(xué)寫字的經(jīng)歷依舊讓我記憶猶新。讓我在往后的生活和學(xué)習(xí)中遇到任何困難時(shí)，都能慢慢靜下心來(lái)，努力找到克服的辦法。

世上無(wú)難事，只怕有心人。愿你遇到任何困難時(shí)，也能和我一樣，努力堅(jiān)持下去，這樣我們就一定可以抵達(dá)成功。

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