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4月22日,一場關(guān)于新書《追尋教育的理想》的出版座談會(huì)在南京舉行,座談會(huì)由江蘇鳳凰教育出版社社長顧華明主持。
《追尋教育的理想》是江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)長朱衛(wèi)國新近出版的教育研究理論專著。作者結(jié)合近40年來投身教育事業(yè)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),記錄自己一步步追尋教育理想的理論與實(shí)踐。書中深入探討了近40年間,中國教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的方方面面,內(nèi)容涉及探索教育現(xiàn)代化、探尋教育體制機(jī)制、追求高品質(zhì)教育、探索基礎(chǔ)教育教學(xué)改革、探討高考綜合改革、建設(shè)法治教育等重要主題。
書中包含的 42 篇文章,大都是作者之前發(fā)表過的,在發(fā)表之時(shí)就產(chǎn)生了良好的學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)效益和讀者口碑。經(jīng)過整理、補(bǔ)充、修改成書后,全書以大縱深筆觸全景式展示江蘇教育現(xiàn)代化 30 年的探索之旅,以切身感受深度剖析全省教育體制機(jī)制的改革以及作為一個(gè)參與者的心路歷程,既有立高處的宏觀鳥瞰,也有著平處的微觀剖析——課程、課堂、課業(yè),字里行間透露出來的燦爛細(xì)節(jié)無不彰顯一位具有很強(qiáng)專業(yè)背景的教育行政領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)作風(fēng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
現(xiàn)場,教育界專家圍繞“追尋教育的理想”這一話題,進(jìn)行了探討和碰撞。對于書中" 高品質(zhì)示范高中 "" 正確把握市場機(jī)制在民辦學(xué)校辦學(xué)中的作用 " 等章節(jié)內(nèi)容,以及“沒有教學(xué)方法的創(chuàng)新就沒有人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新”、“沒有減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)就沒有實(shí)施素質(zhì)教育”等觀點(diǎn)引發(fā)討論。
江蘇省語文特級(jí)教師、江蘇省教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長楊九俊,曾長期在教學(xué)一線工作,他認(rèn)為,如今的教育需要很好地在提質(zhì)增效,輕負(fù)高質(zhì)方面下功夫做文章,“不能是簡單地拼時(shí)間拼消耗,這個(gè)肯定是對孩子的素質(zhì)培養(yǎng),對他長遠(yuǎn)的發(fā)展是不利的?!睏罹趴≌f。
與會(huì)嘉賓暢所欲言,表達(dá)自己的閱讀感受與思考。新書呈現(xiàn)了江蘇教育30年改革發(fā)展的不凡歷程,也見證了一種教育人生與人格氣象,歷史與個(gè)人兩種視角彼此交融;新書也是教育與出版視角的彼此聯(lián)結(jié),引發(fā)對教育愿景的共同期待,教育人與出版人未來可以進(jìn)行更多深度合作,共同為立德樹人的教育目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
本書作者朱衛(wèi)國表示,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新是永恒的主題。而人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,落實(shí)到學(xué)校教育,特別是課堂教學(xué),主要是一個(gè)教學(xué)方法的創(chuàng)新?!拔沂窍M覀兊膹V大老師在課堂教學(xué)過程中間,一定要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,改變傳統(tǒng)的教學(xué)關(guān)系,更多的讓學(xué)生去思考,把思考的權(quán)利,或者說把時(shí)間更多的讓給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣一種方式的創(chuàng)新有利于真正轉(zhuǎn)變我們的人才培養(yǎng)模式,我想實(shí)施素質(zhì)教育也是其中應(yīng)有之物?!? (來源:江蘇廣電融媒體新聞中心 沈一秀 編輯:陳茜)
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