6月14日,話題#一批985畢業(yè)生選擇主動延畢#沖上熱搜。
又是一年畢業(yè)季,部分學(xué)生做出了另一種選擇——延遲畢業(yè)。
(資料圖片)
據(jù)媒體報道,有的研究生為了以應(yīng)屆生身份找到更好的工作選擇延畢;有的本科生因準(zhǔn)備考研選擇延畢,甚至為此主動掛科。
受訪者中,連同學(xué)就讀的學(xué)校采取的是學(xué)分制畢業(yè),如果學(xué)分修夠就必須畢業(yè)。連同學(xué)在大四那年選擇故意掛掉一門專業(yè)實踐課,他也最終“如愿以償”地以1分之差順利延畢。
連同學(xué)表示,“只要不虛度光陰,多一年少一年,不會造成很大的影響。”
73.1%受訪大學(xué)生表示
身邊有同學(xué)選擇延期畢業(yè)
在多數(shù)人的印象里,延畢通常是被動行為,因考試掛科、畢業(yè)論文沒通過、學(xué)分沒修滿或家庭變故等不得已而為之。
一旦延畢,學(xué)生很容易被人以有色眼鏡看待,背負(fù)的壓力倍增。
媒體一項調(diào)查顯示,超過七成的受訪大學(xué)生表示身邊有選擇延畢的同學(xué)。沒有修完學(xué)分或沒完成學(xué)位論文是大學(xué)生延畢的首因,其次就是為了保留應(yīng)屆生身份。
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨政辦副主任、講師車淼潔的論文《本科生延期畢業(yè)現(xiàn)象的透視與解析》,調(diào)研了某省4所不同類型高校,記錄了這些高校2020年9月至2021年6月期間本科生的延畢情況。數(shù)據(jù)顯示,某省城“雙一流”高校延畢率約為12.5%,兩所省城普通高校的延畢率分別約為6%和7%,某非省城普通高校延畢率約為7%。
主動延畢
學(xué)生、學(xué)校和用人單位怎么看?
主動延畢對個人發(fā)展有什么影響?有過主動延畢經(jīng)歷的學(xué)生、高校以及用人單位,他們怎么看?
牛莉(在研究生二年級時申請延畢):如果是為了躺平,為了多體驗一年學(xué)生生活,為了逃避就業(yè),為了跟風(fēng),實際上卻沒有什么計劃,那就沒有必要延畢。
姜蕓(在研究生二年級時申請延畢):延畢后多出來的時間里,生活有了更多可能性,但不確定性也隨之而來。在申請延畢之前,大家要想清楚自己能否接受延畢可能帶來的后果,是否能夠堅持初心、充分利用時間來實現(xiàn)目標(biāo)。
王棟梁(華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院黨委副書記、副教授):選擇延畢與否,學(xué)生需要考慮多方面因素。此外,延期畢業(yè)是否會影響自己的未來規(guī)劃,例如是否會影響升學(xué)、就業(yè)等方面的發(fā)展,都是重要的考慮因素。
李可(工作20年的某公司人事):不論是主動申請還是被動選擇,延畢在很多用人單位眼中都是減分項。在面試時,應(yīng)聘者還有機會說明延畢不是因為能力不足的被動選擇。而在大多數(shù)的情況下,很多有過延畢經(jīng)歷的應(yīng)聘者在簡歷篩選階段就被刷掉了,是主動還是被動,根本沒有機會解釋。
也有專家認(rèn)為,企業(yè)也應(yīng)盡量增強包容度,給剛步入社會的年輕學(xué)生一些緩沖的時間?!皯?yīng)當(dāng)逐步淡化應(yīng)屆生的身份標(biāo)簽”“看能力、不看畢業(yè)時間,為所有年輕人創(chuàng)造更加平等的就業(yè)競爭環(huán)境?!?/p>
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