有那么一個階段，孩子很在乎自我，很渴望影響世界，獲得積極的正向反饋。有的孩子在三歲就開始有了這個強烈的想法，有的會到四五歲以后，孩子們深入思考的越多，他們的行為背后的意義就會愈加復(fù)雜，越容易造成父母的誤解。因為孩子已經(jīng)在改變，而父母卻還沒有反應(yīng)過來，還在把他們當(dāng)成以前或者是記憶中的小孩子在看待。很多人出現(xiàn)判斷錯誤，就是因為并不是依據(jù)現(xiàn)實做出判斷，而是依據(jù)自己的主觀想象，在內(nèi)心早已設(shè)定答案，忽視現(xiàn)實情況，這時誤解就會極易出現(xiàn)。

雖然，聽父母的話，會給孩子們帶來大把的好處，但是孩子們并不喜歡聽父母的，他們喜歡父母做幕后英雄，而不是阻擋在他們面前的巨人，孩子想要表達自我的獨特性會表現(xiàn)在很多方面，作為父母，你是否在這些方面誤解過他們?

語言

很多父母會“相信”孩子說的話，這很不幸，因為孩子們并不那么可信。孩子們會撒謊，這是他們智力增長的結(jié)果，可參考之前的文章《撒謊是孩子成長的標志》，也是體現(xiàn)了孩子們的聰明才智;孩子們會說話不算數(shù)，這不是他們意圖的問題，也不是本意，而是身心發(fā)展水平所限，可參考之前的文章《孩子可以說話不算數(shù)但父母要守信》;孩子常?？谑切姆牵@種情況和成年女性不同，他們不是故意掩蓋自己的小心思，而是他們大腦的邏輯性還很不夠，無法表達清楚全部的想法，或是根本不知道自己的真實想法到底是什么?比如孩子生氣了，說“討厭媽媽!再也不理媽媽了!”如果媽媽當(dāng)真，認為孩子真的不愛自己了，那就是媽媽的幼稚了，如果媽媽真的不理孩子了，那真是媽媽的行為太過分了，這其實是孩子對父母不滿意的說辭而已，表明他對父母的期望很高，但是父母讓他失望了，你們需要好好溝通。

行為

很多父母，會被孩子的行為所激怒，尤其是一些反社會行為呈現(xiàn)在公共場合，眾目睽睽之下，孩子的某些惡性表現(xiàn)，會激怒父母，讓父母失望寒心，認為自己沒有教育好孩子。比如孩子想做一件事情，父母反復(fù)阻止，沒有同意，孩子非常生氣，會“暴打”父母，發(fā)泄不滿，比如踢人、咬人、捶人、扔父母的東西，扯壞父母的衣物、推搡父母，父母生氣的同時，一定要保持冷靜，不要被一些虛榮的想法蒙蔽：“孩子是個壞孩子?長大后會不孝順?不懂得感恩于父母?我不會教育孩子?孩子的人品有問題?”這些都是自己嚇唬自己，讓自己變得郁悶的負性臆想，一定要就事論事，首先獲悉的便是，孩子此時的情緒狀態(tài)是很不開心，其次是孩子在用本能解決問題，他的情緒調(diào)控社會溝通體系已經(jīng)完全失靈崩潰;三是孩子需要平靜心情，需要有人告訴他此時應(yīng)該怎么接納現(xiàn)實，應(yīng)該如何更適宜地表達不滿;四是自己低估了孩子對該件事情的反應(yīng)，使得自己和孩子處于矛盾的狀態(tài)，應(yīng)該注意警醒和改進。

態(tài)度

隨著孩子長大，父母越會在乎孩子跟自己互動時的態(tài)度，這跟孩子在乎的內(nèi)容其實是一樣的。決定人與人之間溝通是否順暢的，很多時候不是內(nèi)容、觀點本身，而是雙方的態(tài)度，孩子終究是孩子，如果哪些家長抓住孩子的態(tài)度不放，只會將養(yǎng)育狀態(tài)惡化。孩子說話不禮貌，孩子說話大聲?沖父母嚷嚷?這些確實是很不良的狀況，但父母不應(yīng)因此看輕孩子對父母的尊重、喜愛、依戀、親昵的態(tài)度。喜歡頂嘴、喜歡沖父母脾氣的孩子，都是有待馴化的孩子，但不是不可救藥，只會讓父母傷心的孩子。有些孩子很早就能知書達禮或知書達理，有些個體一輩子知書之后也未能達禮，因為從書本知識，到個人素養(yǎng)的提升，到通曉道理事理絕對是一個漫長的過程，孩子的態(tài)度教育跟知識的學(xué)習(xí)、年齡的增長，年級的升高有關(guān)系，但未必一一對應(yīng)，步調(diào)一致。

想要不誤解孩子，就要多傾聽觀察孩子，等待孩子的每一步反饋，不要一股腦灌輸孩子太多內(nèi)容。更不允許父母“跟孩子一般見識”，耍性子、鬧脾氣。無論如何，對待孩子“睚眥必報”或者是“以牙還牙”的父母，都難以養(yǎng)育出豁達大氣的孩子。

標簽： 家庭教育 誤解