日前，江蘇省學(xué)位委員會公布了2023年江蘇省普通高校雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目名單，蘇州大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)3所高校共9個項目獲批。其中，東南大學(xué)新增“日語+電子科學(xué)與技術(shù)”“能源與動力工程+經(jīng)濟學(xué)”“會計學(xué)+人工智能”“網(wǎng)絡(luò)空間安全+法學(xué)”“生物科學(xué)+計算機科學(xué)與技術(shù)”等5個雙學(xué)士學(xué)位，至此，總數(shù)達到6個，位列全省第一。

江蘇省雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目，是江蘇省為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對復(fù)合型人才培養(yǎng)的需要，推動復(fù)合型人才培養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)資源共享而推出的重要改革舉措。

(資料圖)

“能源與動力工程+經(jīng)濟學(xué)”主要聚焦國家“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)，依托“能源與動力工程”與“經(jīng)濟學(xué)”兩個國家及省級一流本科專業(yè)建設(shè)點的優(yōu)勢資源，打破專業(yè)壁壘、重構(gòu)知識體系。東南大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院院長助理蘇志剛介紹，“一方面，需要傳統(tǒng)能源的碳減排、新能源的碳零排及碳負排等技術(shù)層面的支撐；另一方面，需要經(jīng)濟、政策等上層建筑的引導(dǎo)與規(guī)劃，涵蓋碳足跡分析、碳排放預(yù)測、碳資源分析與管理及碳市場交易等全過程要素。據(jù)我所知，我們此次新增的這一專業(yè)，是全國首個全鏈條服務(wù)‘雙碳’戰(zhàn)略目標(biāo)而設(shè)，直接面向國家重大戰(zhàn)略需求，具有蓬勃的生命力?！?/p>

今年，東南大學(xué)還推出省內(nèi)首個獲批的“網(wǎng)絡(luò)空間安全+法學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位項目，面向國家“網(wǎng)絡(luò)強國”“依法治國”重大戰(zhàn)略需要和新時期網(wǎng)絡(luò)空間治理法治化人才重大需求?！霸谡n程設(shè)置上，我們將整合專業(yè)核心課，增設(shè)跨學(xué)科交叉選修課，在夯實通識理論知識的基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)空間安全和法學(xué)知識雙線并行?！睎|南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副院長陳立全說。

記者注意到，東南大學(xué)此次新增的雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)緊貼時代步伐、對接社會需求。

疫情期間的病毒溯源工作涉及生命科學(xué)和計算機科學(xué)兩方面知識背景，是跨學(xué)科融合應(yīng)用落地的一個較近的現(xiàn)實案例。在這一背景下，“生物科學(xué)+計算機科學(xué)與技術(shù)”應(yīng)運而生。

“對該專業(yè)進行調(diào)研論證時，我們發(fā)現(xiàn)國內(nèi)目前生物科學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)的復(fù)合型人才缺口巨大，需求人數(shù)在10萬以上?！睎|南大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長韓俊海介紹，該項目將整合兩個專業(yè)的國內(nèi)外合作基地和項目，鼓勵并支持本項目的學(xué)生跨區(qū)域的交流，強化專業(yè)實踐。

人工智能時代，財務(wù)機器人可以替代財務(wù)流程中錄入信息、合并數(shù)據(jù)等手工操作，還可以管理和監(jiān)控自動化財務(wù)流程，識別財務(wù)流程中的優(yōu)化點。這種形式下，會計學(xué)專業(yè)將如何發(fā)展？東南大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院博士生導(dǎo)師江其玟表示，人工智能可以幫助人們進行繁瑣枯燥的原始憑證錄入等工作，從而解放人力，讓他們?nèi)ヌ幚砥髽I(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中更重要的財務(wù)數(shù)據(jù)分析工作，幫助企業(yè)創(chuàng)造更大價值。

“此次新增的‘會計學(xué)+人工智能’雙學(xué)士學(xué)位，主要面向數(shù)智化的會計與財務(wù)管理和人工智能技術(shù)等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，未來我們將積極探索競賽與企業(yè)需求項目式、實驗室團隊式培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具備扎實的會計專業(yè)和人工智能專業(yè)知識與能力、能勝任會計業(yè)務(wù)處理、會計系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)與應(yīng)用、基于智慧會計的管理決策支持和咨詢、會計學(xué)術(shù)研究等工作，具有突出競爭力并能夠引領(lǐng)未來發(fā)展的卓越復(fù)合型人才。”江其玟說。

去年5月，東南大學(xué)首個雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目“英語+信息工程”獲批，經(jīng)過普通高考錄取和面向外國語學(xué)校保送生的二次選拔，共有24名學(xué)生成功入選。

東南大學(xué)外國語學(xué)院英語系系主任陳文雪說：“二次選拔中，卷面考試會更側(cè)重學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理學(xué)科基礎(chǔ)知識，面試階段則采用全英文的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，重點考察學(xué)生的語言表達、團隊溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力?！?/p>

一年下來，學(xué)生體驗如何？陳文雪說，“由于招收的學(xué)生均為高中理工方向，且第一學(xué)年第一學(xué)期只安排了高等數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程，總體上看，學(xué)生反應(yīng)較好；此外，學(xué)生當(dāng)前使用的高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)等教材均為全英文，英語基礎(chǔ)課同樣進行了整合?？偟膩碚f，第一年的課程并沒有安排得過分飽滿，但同時也對學(xué)生提出了較高的要求。在4年學(xué)制的基礎(chǔ)上，雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)比單一專業(yè)增加10個學(xué)分，同時實驗學(xué)時也有相應(yīng)增加?！?/p>

記者注意到，“英語+信息工程”不僅注重學(xué)生適應(yīng)國際化能力的培養(yǎng)，同時也強調(diào)信息工程這一強勢工科，今年新增的“日語+電子科學(xué)與技術(shù)”同樣如此。東南大學(xué)外國語學(xué)院院長助理陸薇薇表示，在前期調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)長三角地區(qū)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)、光電技術(shù)、微納制造等領(lǐng)域急需相關(guān)專業(yè)類人才介入，本項目可以培養(yǎng)勝任對日技術(shù)合作的人才。

據(jù)悉，加上去年開設(shè)的“英語+信息工程”雙學(xué)士學(xué)位，東南大學(xué)6個雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目都將于今年招生，每個項目擬開設(shè)一個班，招生總?cè)藬?shù)將超過百人。

（江蘇新聞廣播/劉正則 通訊員/唐瑭 編輯/汪澤）

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